Componentes teóricos para la comprensión de la pedagogía intercultural como práctica docente
Recibido 1º de noviembre de 2007 • Aprobado 15 de marzo de 2008 • Corregido 12 de junio de 2008 En la actualidad, un tema que aparece en el ámbito educativo como respuesta a las demandas de una sociedad cada vez más diversa y que exige procesos de inclusión, es, sin duda, el concepto de intercultu...
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| Main Authors: | Cindy Vanessa Artavia-Aguilar, Lode Cascante-Gómez |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2009-06-01
|
| Series: | Revista Electrónica Educare |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1476 |
| Tags: |
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