Linguagem, corpo e escola: a inserção da metodologia de ensino através das vivências corporais
O artigo discute a importância da linguagem corporal como ferramenta educativa na escola, destacando sua relevância no desenvolvimento integral das crianças. Baseado em revisão bibliográfica, aborda a comunicação não verbal e a psicomotricidade, enfatizando como o corpo se torna um meio expressivo...
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Main Authors: | Sandra Salete Neuberger Dörner, Jorge Both, Iolanda Emíla de Aguiar |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2003-02-01
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Series: | Caderno de Educação Física e Esporte |
Subjects: | |
Online Access: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/1353 |
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