Linguagem, corpo e escola: a inserção da metodologia de ensino através das vivências corporais

O artigo discute a importância da linguagem corporal como ferramenta educativa na escola, destacando sua relevância no desenvolvimento integral das crianças. Baseado em revisão bibliográfica, aborda a comunicação não verbal e a psicomotricidade, enfatizando como o corpo se torna um meio expressivo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Salete Neuberger Dörner, Jorge Both, Iolanda Emíla de Aguiar
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2003-02-01
Series:Caderno de Educação Física e Esporte
Subjects:
Online Access:https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/1353
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