Estudio sobre preferencias de software social en educación secundaria

Este artículo presenta resultados del estudio piloto realizado a estudiantes de noveno grado de educación secundaria de una institución pública sobre el empleo de herramientas informáticas de uso social –HIUS– (conocidas como software social). Se exploraron cuatro dimensiones: frecuencia de uso, gra...

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Main Authors: Jaime Lozano Barbosa, Jovani Alberto Jiménez Builes
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2014-04-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/712
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