O processo dialógico e a mediação da leitura na formação do sujeito leitor
Objetivo: evidenciar as narrativas que apresentam o ato de ler e a interação de Luca, Manu Tasca e seus seguidores no perfil do Instagram, como processo de interferências que subsidia a formação do sujeito leitor. Metodologia: estudo descritivo de natureza qualitativa e método documental, que se ado...
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Main Authors: | Acrisonélia Medeiros de Sousa Rocha, Raquel do Rosário Santos, Ana Claudia Medeiros de Sousa |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2024-03-01
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Series: | Em Questão |
Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.1590/1808-5245.30.135756 |
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