ТИПИ СПРЯМОВАНОСТІ ОСОБИСТОСТІ І НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ
У статті здійснено аналіз особливостей особистісної і науково-професійної спрямованості викладачів закладів вищої освіти. Актуальність дослідження випливає із того, що науково-педа- гогічна діяльність викладачів тісно пов’язана з їх творчим розвитком та професійним самовдос- коналенням. Завданнями...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University
2022-10-01
|
Series: | Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка |
Online Access: | https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/304 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|