A educação inclusiva em contextos presenciais, híbridos e on-line

A educação inclusiva em contextos presenciais, híbridos e on-line

O Dossiê do número 52 da Revista Dialogia apresenta como temática central “A Educação Inclusiva em Contextos Presenciais, Híbridos e On-line”, oportunizando reflexão sobre os desafios e as possibilidades da educação inclusiva nos múltiplos espaços formativos contemporâneos. Este tema se mostra espe...

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Main Authors: Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Patrícia Aparecida Bioto
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Nove de Julho 2025-06-01
Series:Dialogia
Subjects:
educação inclusiva
ensino presencial
ensino híbrido
educação on-line
Online Access:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/28796
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