PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI
Han transcurrido ya más de tres décadas desde que se iniciaron en nuestro país los primeros tratamientos de Atención Temprana, y contamos hoy con una relativa consolidación de estos servicios. Destacamos en este artículo el objetivo de esta monografía. Con los diferentes trabajos que se exponen en e...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2009-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419063001 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832085857687830528 |
---|---|
author | Julio Pérez-López |
author_facet | Julio Pérez-López |
author_sort | Julio Pérez-López |
collection | DOAJ |
description | Han transcurrido ya más de tres décadas desde que se iniciaron en nuestro país los primeros tratamientos de Atención Temprana, y contamos hoy con una relativa consolidación de estos servicios. Destacamos en este artículo el objetivo de esta monografía. Con los diferentes trabajos que se exponen en ella, pretendemos proporcionar algunas informaciones que sirvan para seguir mejorando el funcionamiento de los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT), abordar el trabajo que se lleva a cabo en ellos, reflexionar sobre los cambios experimentados y los retos que aún quedan por resolver, y favorecer el conocimiento de los profesionales en este ámbito. |
format | Article |
id | doaj-art-eb847128fab4419eb8197d219e4f4e14 |
institution | Kabale University |
issn | 0213-8646 2530-3791 |
language | Spanish |
publishDate | 2009-01-01 |
publisher | Universidad de Murcia |
record_format | Article |
series | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
spelling | doaj-art-eb847128fab4419eb8197d219e4f4e142025-02-06T16:06:27ZspaUniversidad de MurciaRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado0213-86462530-37912009-01-012321520PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXIJulio Pérez-LópezHan transcurrido ya más de tres décadas desde que se iniciaron en nuestro país los primeros tratamientos de Atención Temprana, y contamos hoy con una relativa consolidación de estos servicios. Destacamos en este artículo el objetivo de esta monografía. Con los diferentes trabajos que se exponen en ella, pretendemos proporcionar algunas informaciones que sirvan para seguir mejorando el funcionamiento de los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT), abordar el trabajo que se lleva a cabo en ellos, reflexionar sobre los cambios experimentados y los retos que aún quedan por resolver, y favorecer el conocimiento de los profesionales en este ámbito.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419063001desarrollo infantilatención tempranacentros de desarrollo infantil y atención temprana (cdiat) |
spellingShingle | Julio Pérez-López PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado desarrollo infantil atención temprana centros de desarrollo infantil y atención temprana (cdiat) |
title | PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI |
title_full | PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI |
title_fullStr | PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI |
title_full_unstemmed | PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI |
title_short | PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI |
title_sort | presentacion atencion temprana nuevos retos en el siglo xxi |
topic | desarrollo infantil atención temprana centros de desarrollo infantil y atención temprana (cdiat) |
url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419063001 |
work_keys_str_mv | AT julioperezlopez presentacionatenciontemprananuevosretosenelsigloxxi |