Estratégias e recursos didático-tecnológicos para a educação e popularização das ciências em formato remoto

A pandemia causada pelo novo coronavírus Sars-Cov-2 evidenciou a necessidade de uma educação científica comprometida com o pensamento crítico requerendo dos educadores constantes metamorfoses tanto nas estratégias quanto no uso de recursos didáticos e tecnológicos. Imersos nesse cenário, assumimos o...

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Main Authors: Thiago Emmanuel Araújo Severo, Mayara Larrys
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2020-10-01
Series:Em Teia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/248124
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