ارزیابی محتوای دورههای آموزش کارآفرینی بر اساس فرآیند و رفتار کارآفرینی و کسبوکار
بدیهی است که کارآفرینی و جنبههای مشخص آن را میتوان آموزش داد. اخیراً به علت افزایش دورههای آموزشی کارآفرینی، نیاز به تدوین سرفصل و محتوای مورد توافق فراگیران جهت پاسخ به نیازهای یادگیری متقاضیان وجود دارد. هدف تحقیق حاضر شناسایی و ارزیابی سرفصلها و محتوای دورههای آموزش کارآفرینی بر اساس فرآیند...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources
2015-09-01
|
| Series: | مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jead.gau.ac.ir/article_2666_85af3e531dfe4a7e163dd60e95a69f09.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|