Los números racionales en los currículos de Educación General Básica de Chile (1974-2012)

Objetivo. El artículo presenta un análisis curricular del tratamiento de los números racionales en los cuatro programas de estudio de matemática que han estado vigentes en Chile desde 1974 al 2012. Metodología. Específicamente, se caracterizaron los objetivos de enseñanza-aprendizaje vinculados a la...

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Main Authors: Camila González-Peñaloza, Elena Castro-Rodríguez, Juan Luis Piñeiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2023-11-01
Series:Revista Electrónica Educare
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17247
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