AS PECULIARIDADES DA PROFISSIONALIZAÇÃO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

O presente artigo analisa o debate filosófico educacional brasileiro do final dos anos 1970 a meados dos anos 1980, se concentrando na recepção do marxismo no campo educacional. O nosso objetivo é dar visibilidade às variadas interpretações do marxismo pedagógico e a discussão produzida pelos pesqui...

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Bibliographic Details
Main Author: Pedro Angelo Pagni
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) 2020-05-01
Series:Tópicos Educacionais
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpe.br/revistas/topicoseducacionais/article/view/245754/35200
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