Die Betrachtung lernstrategischer Ansätze zur Förderung von Future Skills

In diesem Beitrag wird exemplarisch dargestellt, inwiefern agile Methoden metakognitive und reflexive Lernstrategien abbilden und damit gezielt zur Förderung von Future Skills in der Hochschullehre eingesetzt werden können. Darüber hinaus wird herausgearbeitet, welche Bedeutung der Kollaboration al...

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Bibliographic Details
Main Author: Christiane Wittich
Format: Article
Language:deu
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2025-05-01
Series:Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Online Access:https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/2120
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