Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas. Un estudio con alumnos de bachillerato

En este trabajo se llevó a cabo un experimento, para poner a prueba la teoría de modelos mentales de Johnson-Laird, según la cual los sujetos se clasifican según su conocimiento previo. Los sujetos participantes en el experimento fueron alumnos de bachillerato de un centro educativo de Valencia (Esp...

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Main Authors: Joan Josep Solaz-Portolés, Vicente Sanjosé López
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2008-05-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/180
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