Pengaruh Perceived Classroom Activities Terhadap Academic Burnout Pada Siswa SMA

Academic burnout merupakan hal yang dialami oleh para siswa maupun mahasiswa ditandai dengan perasaan lelah, sinis dan tidak mampu dalam menyelesaikan tugas. Kondisi tersebut dapat dipengaruhi melalui faktor internal yaitu bagaimana siswa memiliki persepsi ketika belajar dikelas. Tujuan penelitian i...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Gundah Noor Cahyo, Candra Prasiska Rahmat, Hendry Sugara, Susi Handayani Br Lubis
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Indraprasta PGRI 2024-10-01
Series:Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Subjects:
Online Access:https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/3211
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!