Et jevnere utdanningsløp: Reduserte forskjeller eller selvforsterkende marginalisering?
Med utgangspunkt i utredningen Et jevnere utdanningsløp: Barnehage og skole/SFO som innsats mot ulikhet blant barn levert av et regjeringsoppnevnt ekspertutvalg i februar 2024, gir artikkelen en kritisk drøfting av elev- og læringssynet som rapporten bygger på. Vi mener at ekspertgruppen bygger på...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2024-12-01
|
| Series: | Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/6573 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|