“Hago caso porque me gusta tocar”. Procesos de construcción de autoridad pedagógica en una experiencia artístico-educativa desarrollada con adolescentes de sectores populares
Este artículo difunde una parte de los resultados de una investigación más amplia, realizada con el objeto de aproximarse a los procesos de construcción de autoridad pedagógica que acontecen en experiencias educativas desarrolladas con adolescentes de sectores populares. Particularmente, aquí se fo...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Los Andes University; Faculty of Education
2015-06-01
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| Series: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7558 |
| Tags: |
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