ACOMPANHAMENTO ESCOLAR DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
O artigo tem como objetivo aprofundar a análise e a compreensão do processo de inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas redes de ensino público e particular na região metropolitana de Belém-PA. O foco recaiu sobre educandos com idades entre oito e dez anos por meio de entre...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editora da FUNDARTE
2025-03-01
|
| Series: | Revista da Fundarte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1599 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|