Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN 39 Cakranegara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesiapan guru dalam implementasi kurikulum me­­rdeka di kelas IV SDN 39 Cakranegara. Untuk mengetahui tingkat kesiapan guru dalam implementasi kurikulum Merdeka di kelas IV SDN 39 Cakranegara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ibadurrahman Wahidy, Johan Mahyudi, Ilham Handika
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2024-12-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/10771
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832592679519649792
author Ibadurrahman Wahidy
Johan Mahyudi
Ilham Handika
author_facet Ibadurrahman Wahidy
Johan Mahyudi
Ilham Handika
author_sort Ibadurrahman Wahidy
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesiapan guru dalam implementasi kurikulum me­­rdeka di kelas IV SDN 39 Cakranegara. Untuk mengetahui tingkat kesiapan guru dalam implementasi kurikulum Merdeka di kelas IV SDN 39 Cakranegara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriftif. Penelitian kualitatif sering disebut metode penelitian maturalistik karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (naural setting). Penelitian kualitatif adalah pendekatan penyelidikan yang berfokus pada pemahaman mendalam tentang perilaku manusia dan alasan yang mendasarinya. Pengumpulan dan analisis data yang kaya dan mendalam untuk memperoleh wawasan Penelitian ini dilaksanakan di SDN 39 Cakranegara. Sekolah belum sepenuhnya menerapkan kurikulum merdeka dengan kesiapan yang beragam. Adapun satu guru kelas dan kepala sekolah.Implementasi Kurikulum Merdeka menunjukkan bahwa tenaga pendidik memiliki peran kunci dalam mengembangkan dan menerapkan kurikulum sesuai kebutuhan masyarakat..
format Article
id doaj-art-e3e0eebc4a8247ad96346d999f99c34d
institution Kabale University
issn 2459-9522
2548-6756
language Indonesian
publishDate 2024-12-01
publisher Universitas Majalengka
record_format Article
series Jurnal Educatio FKIP UNMA
spelling doaj-art-e3e0eebc4a8247ad96346d999f99c34d2025-01-21T06:25:49ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562024-12-0110410.31949/educatio.v10i4.1077112179Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN 39 CakranegaraIbadurrahman Wahidy0Johan Mahyudi1Ilham Handika2Universitas MataramUniversitas MataramUniversitas MataramPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesiapan guru dalam implementasi kurikulum me­­rdeka di kelas IV SDN 39 Cakranegara. Untuk mengetahui tingkat kesiapan guru dalam implementasi kurikulum Merdeka di kelas IV SDN 39 Cakranegara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriftif. Penelitian kualitatif sering disebut metode penelitian maturalistik karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (naural setting). Penelitian kualitatif adalah pendekatan penyelidikan yang berfokus pada pemahaman mendalam tentang perilaku manusia dan alasan yang mendasarinya. Pengumpulan dan analisis data yang kaya dan mendalam untuk memperoleh wawasan Penelitian ini dilaksanakan di SDN 39 Cakranegara. Sekolah belum sepenuhnya menerapkan kurikulum merdeka dengan kesiapan yang beragam. Adapun satu guru kelas dan kepala sekolah.Implementasi Kurikulum Merdeka menunjukkan bahwa tenaga pendidik memiliki peran kunci dalam mengembangkan dan menerapkan kurikulum sesuai kebutuhan masyarakat..https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/10771kesiapan guruimplementasi kurikulum merdeka
spellingShingle Ibadurrahman Wahidy
Johan Mahyudi
Ilham Handika
Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN 39 Cakranegara
Jurnal Educatio FKIP UNMA
kesiapan guru
implementasi kurikulum merdeka
title Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN 39 Cakranegara
title_full Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN 39 Cakranegara
title_fullStr Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN 39 Cakranegara
title_full_unstemmed Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN 39 Cakranegara
title_short Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN 39 Cakranegara
title_sort analisis kesiapan guru dalam implementasi kurikulum merdeka di kelas iv sdn 39 cakranegara
topic kesiapan guru
implementasi kurikulum merdeka
url https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/10771
work_keys_str_mv AT ibadurrahmanwahidy analisiskesiapangurudalamimplementasikurikulummerdekadikelasivsdn39cakranegara
AT johanmahyudi analisiskesiapangurudalamimplementasikurikulummerdekadikelasivsdn39cakranegara
AT ilhamhandika analisiskesiapangurudalamimplementasikurikulummerdekadikelasivsdn39cakranegara