¿La escuela o la finca? Una historia que contar…

El presente artículo muestra de forma narrativa, la reflexión realizada a partir de un trabajo de campo realizado en el departamento de Arauca. Es la historia de una niña de la región, que no se siente motivada para asistir a la escuela de la vereda. Esta narrativa da la entrada a la discusión de al...

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Bibliographic Details
Main Author: María Mercedes Benavides Cárdenas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Corporación Universitaria Minuto de Dios 2013-01-01
Series:Práxis Pedagógica
Subjects:
Online Access:https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/983
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