Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas V di SD Negeri No.35/VI Seling
Penelitian ini diselenggarakan sebagai bentuk tanggapan terhadap persoalan minimnya partisipasi serta capaian akademik siswa kelas V dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SD Negeri No. 35/VI Seling. Dominasi pendekatan pengajaran yang bersifat monologis menjadikan dinamika interaksi di ruang...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2025-08-01
|
| Series: | Ideguru |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/2062 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|