Elements del pràcticum que afavoreixen la transferència de competències / Éléments de la formation pratique qui favorisent le transfert des compétences Elementos del prácticum que favorecen la transferencia de competencias Practicum’s items that help the transfer of competences
El pràcticum és un entorn privilegiat per a la transferència de competències. Des d’aquesta perspectiva, s’ha desenvolupat el projecte «Anàlisi i avaluació de la transferibilitat de competències professionals de l’Educació Social en els centres de pràctiques» (2008MQD155) a la Universitat de Barcelo...
Saved in:
| Main Authors: | Ana Novella Cámara, Núria Pérez-Escoda, Montserrat Freixa Niella |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Edicions UB
2012-11-01
|
| Series: | Temps d'Educació |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/259238 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
El e-diario de los actores del prácticum y las prácticas externas. Una investigación desde la RedTICPraxis
by: Desirée Aguilar Palomo
Published: (2025-04-01) -
The role of coaching in teacher competence development for telecollaboration
by: Kristi Jauregi, et al.
Published: (2017-11-01) -
The Development of Competences in Teaching Practicum: Perspective of School Mentors as Assessors
by: Inmaculada Rodríguez, María-Luisa Barceló, Belén Poveda, Ernesto López-Gómez
Published: (2022-06-01) -
Peer tutoring programmes: Comprehensive training and generic competences from the experience of tutors in a Chilean university
by: Camila Véliz, et al.
Published: (2025-06-01) -
El papel del tutor en la inserción de los docentes de nuevo ingreso
by: Francisco Sánchez Islas, et al.
Published: (2022-05-01)