Educación para el cambio en una sociedad hiperconectada: Cuando el otro ser se virtualiza

Introducción. La sociedad de la hiperinformación no conlleva ni supone el hiperconocimiento, ni siquiera el simple conocimiento. La sensación de asfixia ante el bombardeo continuo de lo otro, que no necesariamente del otro ser o de los otros seres, hace que la persona sintiente perciba que el pensar...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Francisco José García-Moro
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-08-01
Series:Revista Electrónica Educare
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12641
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!