Rayuela 2.0: Una herramienta para promocionar la labor innovadora de maestros y maestras mediante la generación de diseños de investigación rigurosos / Hopscotch 2.0: A tool to promote teachers’ innovative work through the generation of rigorous research designs
En este artículo presentamos Rayuela 2.0, un marco teórico y una herramienta web pensados para ayudar a investigadores noveles en educación y ciencias sociales, en la generación de diseños de investigación sólidos y bien informados. Este trabajo muestra el proceso de evaluación de la versión 1.0 de...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura
2019-06-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa |
| Subjects: | |
| Tags: |
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