Procjenjivanje pisane proizvodnje na razini A2 u hrvatskom kao inom jeziku

Pisana jezična proizvodnja bilo u učenju prvoga jezika, bilo u ovladavanju inim jezikom učenicima je različito zahtjevna s obzirom na njihove individualne razlike te kulturu iz koje potječu. Pisanje na inom jeziku treba promatrati kao zasebno područje jer se od pisanja na materinskom razlikuje ne...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Antonia Ordulj, Ranka Đurđević
Format: Article
Language:deu
Published: Croatian Philological Association 2025-01-01
Series:Strani Jezici
Subjects:
Online Access:https://hrcak.srce.hr/file/478098
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Pisana jezična proizvodnja bilo u učenju prvoga jezika, bilo u ovladavanju inim jezikom učenicima je različito zahtjevna s obzirom na njihove individualne razlike te kulturu iz koje potječu. Pisanje na inom jeziku treba promatrati kao zasebno područje jer se od pisanja na materinskom razlikuje ne samo u planiranju i razvijanju teme, nego i u brojnim obilježjima pisanoga jezika (npr. tečnosti, točnosti, strukturi) te razini poznavanja jezika, što uključuje ovladanost jezičnom normom i leksikom (Silva 1993). S obzirom na to da je pisanje u inom jeziku izrazito složena djelatnost pod utjecajem brojnih čimbenika, i procjenjivanje je pisane proizvodnje vrlo složeno te je poželjno imati unaprijed razrađene kriterije prema kojima se procjenjuje. Na nižim razinama ovladanosti inim jezikom pisanje je zahtjevnije jer su resursi ograničeni i nema mnogo prostora za improvizaciju. Često se stoga primjećuje oslanjanje na materinski jezik, a katkada čak i na jezik posrednik, najčešće engleski. Iz navedenih razloga na nižoj razini ovladanosti i procjenjivanje je ponešto zahtjevnije. Cilj je ovoga rada na temelju relevantne literature te višegodišnjega iskustva ponuditi mogući opisnik za procjenjivanje pisane proizvodnje na razini A2 u hrvatskom kao inom jeziku (HIJ).
ISSN:0351-0840
2459-671X