Gestaltung eines Chatbot-Playground zur Kompetenzförderung von Hochschullehrenden

Der Einfluss Künstlicher Intelligenz (KI) in Hochschulen steigt stetig und Lehrende sind aufgefordert, sich den Anforderungen im Umgang mit KI-Anwendungen (z. B. Chatbots) zu stellen. Um Raum für die Auseinandersetzung mit diesen neuen Anforderungen und das Experimentieren mit KI-Anwendungen zu geb...

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Main Authors: Steven Beyer, Silke Wrede, Christine Hoffmann, Christine Schulmann
Format: Article
Language:deu
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2025-02-01
Series:Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Online Access:https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1996
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