Innovative Inclusive Education Programs for Children and Youth with Special Needs: A Literature Review Toward Achieving the Sustainable Development Goals in Indonesia

Kajian mendalam mengenai peran strategi mobilisasi guru dalam peningkatan mutu pendidikan mengungkapkan temuan yang signifikan. Penelitian ini menggunakan analisis tinjauan literatur sistematik dengan metode PRISMA 2020. Untuk mengembangkan program pendidikan inklusif yang inovatif bagi anak dan rem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Reska Monika, Nono Hery Yoenanto, Wiwin Hendriani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2024-12-01
Series:Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa
Subjects:
Online Access:https://journal2.um.ac.id/index.php/jppplb/article/view/51113
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!