Varhaiskasvatuksen opettajien diskurssit tiimin pedagogisen toiminnan johtamisesta

Varhaiskasvatuksen opettajien diskurssit tiimin pedagogisen toiminnan johtamisesta

Varhaiskasvatuksen opettaja vastaa tiimin pedagogisen toiminnan johtamisesta, sillä hänellä on kokonaisvastuu lapsiryhmän tavoitteellisen toiminnan suunnittelusta, toteuttamisesta, arvioinnista ja kehittämisestä. Tässä tutkimuksessa tarkastellaan varhaiskasvatuksen opettajien diskursseja tiimin ped...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Essi Korkeaniemi, Tuulikki Ukkonen-Mikkola, Heidi Harju-Luukkainen
Format: Article
Language:English
Published: Early Childhood Education Association Finland 2025-04-01
Series:Journal of Early Childhood Education Research
Subjects:
varhaiskasvatus
pedagoginen johtajuus
opettajajohtajuus
tiimi
Online Access:https://journal.fi/jecer/article/view/146385
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://journal.fi/jecer/article/view/146385

Similar Items