Fransızca Yabancı Dil Öğrencilerinin Olumsuz Değerlendirilme Korkusu ve Özyeterlilik İnançları
Bu araştırmada Fransızca yabancı dil öğrencilerinin olumsuz değerlendirilme korkusu ve genel özyeterlilik algıları incelenmiş, bu iki değişken arasındaki ilişki ortaya konmaya çalışılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Eskişehir Anadolu Üniversitesi’nde Fransızca Öğretmenliği Programında 2017-2018 eği...
Saved in:
| Main Author: | Meltem Ercanlar |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2019-10-01
|
| Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/827548 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Yabancı Dil Öğretim Programlarında Kültürün Etkileri
by: Kemal ER Oğuz
Published: (2006-05-01) -
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğreten Öğretmenleri Değerlendirme Ölçeği
by: Filiz Mete
Published: (2018-08-01) -
Postmodernist Bir Yaklaşımla Yabancı Dil Öğretiminde Yazının Yeri
by: Funda Kızıler
Published: (2014-08-01) -
Dil Öğretimi Felsefesi
by: Şükriye Ruhi
Published: (1993-02-01) -
Which Method Should We Choose in ELT: A Real Challenge!
by: Necdet Osam
Published: (1995-02-01)