Hemşirelerde İkincil Travmatik Stres ve Stresle Başa Çıkma Tarzları Arasındaki İlişki
Giriş: Meslekleri dolayısıyla ikincil travmatik stres yaşayan hemşirelerin stresle başa çıkma becerileri etkilenmektedir. Hemşirelerde, İkincil travmatik stres stresle etkili başa çıkma becerilerinin kaybına neden olmaktadır. Bu durum hemşirelerin hem mesleki hem de özel yaşantılarında ciddi sorunla...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Health Sciences
2022-04-01
|
Series: | Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2184687 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Giriş: Meslekleri dolayısıyla ikincil travmatik stres yaşayan hemşirelerin stresle başa çıkma becerileri etkilenmektedir. Hemşirelerde, İkincil travmatik stres stresle etkili başa çıkma becerilerinin kaybına neden olmaktadır. Bu durum hemşirelerin hem mesleki hem de özel yaşantılarında ciddi sorunlara neden olmaktadır.Amaç: Hemşirelerin stresle başa çıkma tarzları ile ikincil travmatik stres arasındaki ilişkiyi incelemek amaçlanmıştır.Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişkisel olarak gerçekleştirilen araştırmanın örneklemini İstanbul’ da bir devlet hastanesinde aktif olarak çalışan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 119 hemşire oluşturdu. Araştırma verileri, “Sosyodemografik ve Mesleki Bilgi Formu”, “İkincil Travmatik Stres Ölçeği” ve “Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği” kullanılarak toplandı. Veri analizi, SPSS 25.0 programında tanımlayıcı ve ilişki arayıcı istatistikler kullanılarak yapıldı.Bulgular: Hemşirelerin “İkincil Travmatik Stres” puanı ile “Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği Çaresiz Yaklaşım” alt boyutu arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde pozitif yönde bir ilişki, ‘‘Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği’’ alt boyutlarından İyimser Yaklaşım ve Kendine Güvenli Yaklaşım ile negatif yönde bir ilişki belirlendi (p lt;0,05).Sonuç: İkincil travmatik stres yaşayan hemşirelerin stresle başa çıkma becerilerinin olumsuz yönde etkilendiği belirlendi. |
---|---|
ISSN: | 2667-8357 |