Ona o partícula : argumentació i retòrica en l'aprenentatge de la natura de la llum
El present treball exposa el procediment i resultats d’una investigació centrada en un cas que permet considerar l’ensenyament de les ciències des del punt de vista d’estudis de la comunicació i del discurs. La investigació fou portada a terme en el context d’activitats de classe d’Ensenyament Prima...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Edicions UB
2002-01-01
|
| Series: | Temps d'Educació |
| Online Access: | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126357 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|