Educación y resistencia: la creación de un campo epistémico por la intelectualidad afrocolombiana
El artículo versa sobre las concepciones de la educación construidas por intelectuales negros independientes y por el movimiento social afrocolombiano en confrontación con el proyecto educativo estatal. Es posible constatar la emergencia de un pensamiento político-pedagógico en perspectiva del puebl...
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Main Author: | Jorge Enrique García-Rincón |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Icesi
2020-01-01
|
Series: | Revista CS |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/3843 |
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