Le Croisement Des Disciplines : Cas De La Didactique Des Langues Et De La Bibliothéconomie

Le Croisement Des Disciplines : Cas De La Didactique Des Langues Et De La Bibliothéconomie

L'objectif de cet article est de mettre en exergue les analogies existantes entre les disciplines et de faire connaitre leur comple- mentarité et leur croisement. Sur la base d'un certain nombre de concepts relevés de la didactique des langues et de la bibliothéco- nomie, une analyse est...

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Main Authors: Malika Koudache, Houria Zitouni
Format: Article
Language:Arabic
Published: Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language 2019-06-01
Series:Al-Lisaniyyat
Subjects:
Bibliothéconomie didactique des langues corpus document didsetisation loi de Zipf évaluation paradigme Finformation corpus normes traitement de
Online Access:https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/99
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