Tendências na prescrição do ensino da avaliação: uma análise comparativa nos cursos de formação de professores de educação física em sete países Latino-Americanos
Este artigo tem como objetivo analisar e comparar quais disciplinas prescrevem o ensino da avaliação e quais são as características dessas prescrições nos cursos de formação de professores de Educação Física em sete países da América Latina. Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa documental, f...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Faculdade Cesgranrio
2024-12-01
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| Series: | Meta |
| Online Access: | https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/4747 |
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