PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kemampuan argumentasi ilmiah siswa pada pembelajaran biologi dengan socio scientific issues. Penelitian ini dilakukan di dua sekolah yaitu SMA N 1 Suranenggala dan SMA N 1 Sliyeg yang terdapat di provinsi Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan pretest-postte...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Siska Siska, Willy Triani, Yunita Yunita, Yuyun Maryuningsih, Mujib Ubaidillah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia 2020-06-01
Series:Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
Subjects:
socio scientific issues
argumentasi ilmiah
pembelajaran biologi
Online Access:https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/1490
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/1490

Similar Items