Programação Neurolinguistica (PNL): análise do sistema representacional dos acadêmicos e docentes do curso de bacharelado em administração de uma instituição de ensino superior

A Programação Neurolinguística (PNL) apresenta-se como uma ferramenta capaz de permitir ao docente conhecer características dos acadêmicos em suas representações diversas, auxiliando os docentes do ensino superior no processo de ensino aprendizado. Nesta perspectiva, o presente estudo objetivou ana...

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Main Authors: Margarete de Fátima Marcon, Paulo Cezar Antoniolli Junior, Gilmar Luiz Giehl
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2024-10-01
Series:Revista Gestão Universitária na América Latina
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/96017
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