Determinan kesiapan siswa sekolah menengah pertama dalam menghadapi asesmen nasional
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi variabel motivasi berprestasi (X1) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), efikasi diri akademik (X2) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), regulasi diri (X3) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesm...
Saved in:
Main Authors: | Imam Setiawan, Muslihati Muslihati, Henny Indreswari |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2022-06-01
|
Series: | Jurnal Konseling dan Pendidikan |
Online Access: | https://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/765 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Instrumen Pengukuran Prokrastinasi Siswa Sekolah Menengah Pertama
by: Ketut Sudi Aning, et al.
Published: (2021-10-01) -
Optimalisasi hidden curriculum dalam pengembangan kecerdasan spiritual siswa di sekolah menengah pertama
by: Ridha Nabila, et al.
Published: (2024-08-01) -
Pengaruh pola asuh otoritatif terhadap kedisiplinan siswa sekolah menengah pertama
by: Siti Tarrisya, et al.
Published: (2024-06-01) -
Pengembangan instrumen pengukuran prokrastinasi akademik pada siswa sekolah menengah pertama
by: Rachel Imanuela, et al.
Published: (2023-03-01) -
Pengembangan instrumen skala general self-efficacy pada siswa sekolah menengah pertama
by: Athaya Yola Sevinka, et al.
Published: (2023-07-01)