Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning atau PjBL) dalam meningkatkan keterampilan menulis teks cerita pendek pada siswa kelas XI di SMAS Pangeran Antasari. Menggunakan desain quasi-eksperimen dengan kelompok kontrol dan eksp...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zamiah Zamiah, Jusrin Efendi Pohan, Yenita Br. Sembiring
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2024-09-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9406
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!