PROFESSORES NÃO LICENCIADOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
Os debates sobre a formação de professores para a educação profissional vêm conquistando cada vez mais espaço e visibilidade. A literatura científica tem discorrido com relativa frequência acerca do docente e sua formação profissional continuada, considerando que a formação, além de emanar um senti...
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Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Grupo Nova Paideia
2025-01-01
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Series: | Revista Nova Paideia |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/373 |
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