El arte de la memoria como recurso para fortalecer el autoaprendizaje y el pensamiento crítico
El objetivo del artículo es proponer el ejercicio del arte de la memoria, vinculado al pensamiento crítico, como estrategia para potenciar el autoaprendizaje. Para ello, se revisa críticamente el lugar de la memorización y la oralidad en la educación occidental, así como su desplazamiento progresiv...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM)
2025-07-01
|
| Series: | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/689 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|