Convivencia Educativa: estrategias integrales para resolver conflictos en Educación Media General
La presente investigación tuvo como propósito reflexionar acerca de la convivencia en el entorno educativo para resolver los conflictos, e identificar estrategias integrales que coadyuven a esta situación. El estudio se desarrolló con paradigma interpretativo, enfoque cualitativo, con lineamientos...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Clío
2024-12-01
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Series: | Clío |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.revistaclio.es/index.php/edicionesclio/article/view/216 |
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