El desafío ético de las emociones en la educación: sentido, compromiso y responsabilidad
Desde hace unas décadas el sistema educativo ha buscado ajustarse a las exigencias pedagógicas demandadas por la sociedad y el mercado laboral mediante el discurso del talento y de las capacidades. En este sentido, las emociones cobran una especial relevancia si se hace referencia a su implica...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Málaga
2025-07-01
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| Series: | Márgenes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/18718 |
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