العلاقة بين القيادة المتسامية والرشاقة التنظيمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي من وجهة نظر المدرّسين

الملخص: هدف البحث إلى تعرّف درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي القيادة المتسامية والرشاقة التنظيمية والعلاقة بينهما، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي باستخدام استبانتين، الأولى تتصل بالقيادة المتسامية والثانية بالرشاقة التنظيمية. وتألّف المجتمع الأصلي للبحث من جميع المدرّسين العاملين في مدارس...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: وسيم حسن القصير
Format: Article
Language:Arabic
Published: Damascus university 2025-03-01
Series:مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
Subjects:
Online Access:https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/14171
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!