O curso de licenciatura em espanhol e sua interface com a educação profissional: análises dos PPC de 2005, 2012 e 2014
Esse artigo tem como direcionamento a análise dos Projetos Pedagógicos do Curso (PPC) da Licenciatura em Espanhol de uma instituição de Educação Profissional. Como objetivo geral, busca-se a correlação entre os PPC e a concepção de EP encontradas nesses currículos. Para...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2019-07-01
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| Series: | Tópicos Educacionais |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/topicoseducacionais/article/view/244548/34661 |
| Tags: |
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