Sinergia arte-educación: componente de la estrategia educativa para la formación integral del educando

El presente artículo tiene como objetivo ofrecer una teorización que desde la concepción pedagógica motive la reflexión acerca de la necesidad y las particularidades de la interacción arte-educación y la importancia de su inclusión en la estrategia educativa para la formación integral de los futuro...

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Bibliographic Details
Main Author: Eudaldo Enrique Espinoza Freire
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2018-05-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Online Access:http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/18
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