UX Design: aprendizaje significativo en estudiantes de Arquitectura, una aproximación de soluciones habitacionales para poblaciones vulnerables

UX Design: aprendizaje significativo en estudiantes de Arquitectura, una aproximación de soluciones habitacionales para poblaciones vulnerables

El artículo evidencia los resultados de aplicar UX Design para fortalecer el aprendizaje significativo en estudiantes de Arquitectura mediante soluciones habitacionales para poblaciones vulnerables. Desarrollado en la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile, con apoyo de la University of Wisc...

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Main Authors: Erwin Robert Aguirre-Villalobos, María de los Ángeles Ferrer-Mavárez, Janeth Valecillos-Pereira, Gabriela Ilución Bustos-López, María Eliana Pino-Neculqueo
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2025-01-01
Series:Grafica: Documents de Disseny Gràfic
Subjects:
Experiencia de usuario (UX)
aprendizaje significativo
inclusión
innovación
eduación universitaria
arquitectura
Online Access:https://revistes.uab.cat/grafica/article/view/412
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