Obstacles et problématisation dans les apprentissages interculturels : un exemple d’initiation à la danse Kathak
Dans quelle mesure peut-on parler d’obstacles et de problématisation à propos de processus d’enseignement-apprentissage artistiques interculturels ? Cette intervention se propose d’explorer, par un regard croisé entre une didacticienne qui a travaillé dans le domaine de l’enseignement de la danse Ka...
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Nantes Université
2007-03-01
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Series: | Recherches en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/ree/3811 |
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