Obstacles et problématisation dans les apprentissages interculturels : un exemple d’initiation à la danse Kathak

Dans quelle mesure peut-on parler d’obstacles et de problématisation à propos de processus d’enseignement-apprentissage artistiques interculturels ? Cette intervention se propose d’explorer, par un regard croisé entre une didacticienne qui a travaillé dans le domaine de l’enseignement de la danse Ka...

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Main Authors: Malini Ranganathan, Brigitte Peterfalvi
Format: Article
Language:fra
Published: Nantes Université 2007-03-01
Series:Recherches en Éducation
Subjects:
Online Access:https://journals.openedition.org/ree/3811
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