Saberes e interculturalidad: Dilemas y aprendizajes en una experiencia con afrodescendientes colombianas
Este artículo describe los resultados de la investigación: Diálogos afrocéntricos y occidentales en el entrenamiento de terapeutas comunitarios, que se desarrolló en 2013 con una metodología de acción participativa. El propósito del estudio fue analizar cómo un grupo de mujeres colombianas afrodesce...
Saved in:
Main Authors: | María Irene Victoria-Morales, Pilar Hernandez-Wolfe, Victoria Eugenia Acevedo-Velasco, Adriana González-Victoria |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2017-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77349627034 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
LOS ESTUDIOS CULTURALES EN AMÉRICA LATINA: INTERCULTURALIDAD, ACCIONES AFIRMATIVAS Y ENCUENTRO DE SABERES
by: José Jorge de Carvalho
Published: (2010-01-01) -
Saber local e saber pretensamente universal, no
contexto da globalização
by: José Marín
Published: (2007-01-01) -
Subjetividad política: intersectaciones afrodescendientes
by: Adriana Arroyo-Ortega, et al.
Published: (2017-01-01) -
Wem gehört die Interkulturalität? Über das Verhältnis von linguistischen Teildisziplinen und Kulturforschung
by: Csaba Földes
Published: (2025-02-01) -
ANÁLISE ERGONÔMICA PRELIMINAR DE UMA MICROEMPRESA DE MANUFATURA DE CABOS NÁUTICOS
by: Bárbara Victória Silva Lopes, et al.
Published: (2023-01-01)