Perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa SMA di era teknologi informasi
Dewasa ini siswa harus berhadapan dengan keadaan untuk mempersiapkan dan memilih karier. Generasi Z saat ini tumbuh kembang bersama dengan perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat. Munculnya pekerjaan-pekerjaan baru tentunya disesuaikan dengan kebutuhan dunia saat ini. Dalam pemilihan kar...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2022-01-01
|
| Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
| Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/1148 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832583939423731712 |
|---|---|
| author | Farhan Farhan Megaiswari Biran |
| author_facet | Farhan Farhan Megaiswari Biran |
| author_sort | Farhan Farhan |
| collection | DOAJ |
| description | Dewasa ini siswa harus berhadapan dengan keadaan untuk mempersiapkan dan memilih karier. Generasi Z saat ini tumbuh kembang bersama dengan perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat. Munculnya pekerjaan-pekerjaan baru tentunya disesuaikan dengan kebutuhan dunia saat ini. Dalam pemilihan karir terdapat salah satu aspek yang dapat mempengaruhi seseorang dalam pengambilan keputusan, yaitu karakteristik kepribadian individu. Karakteristik generasi Z mampu memanfaatkan perubahan teknologi dalam berbagai sendi kehidupan mereka. Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis perspektif Holland (RIASEC) yang digunakan dalam pemilihan karir generasi Z. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (library research). Penelitian ini menganalisis sejauh mana teori Holland dapat digunakan untuk membantu siswa dalam memilih karir. Tipe-tipe kepribadian dipengaruhi oleh factor bawaan diri sendiri dan lingkungan. Berdasarkan analisis yang dilakukan peneliti menemukan bahwa siswa SMA yang tergolong sebagai generasi Z semakin mantap mempersiapkan transisi dari sekolah ke kerja dan meningkatkan peluang mereka untuk menemukan pekerjaan berkualitas menggunakan perspektif Holland. |
| format | Article |
| id | doaj-art-aefcd46ba3404fcf8b628eca1f8decf8 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2476-9886 2477-0302 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2022-01-01 |
| publisher | Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
| spelling | doaj-art-aefcd46ba3404fcf8b628eca1f8decf82025-01-28T02:09:41ZindIndonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia2476-98862477-03022022-01-018191310.29210/1202221148767Perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa SMA di era teknologi informasiFarhan Farhan0Megaiswari Biran1Universitas Negeri PadangUniversitas Negeri PadangDewasa ini siswa harus berhadapan dengan keadaan untuk mempersiapkan dan memilih karier. Generasi Z saat ini tumbuh kembang bersama dengan perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat. Munculnya pekerjaan-pekerjaan baru tentunya disesuaikan dengan kebutuhan dunia saat ini. Dalam pemilihan karir terdapat salah satu aspek yang dapat mempengaruhi seseorang dalam pengambilan keputusan, yaitu karakteristik kepribadian individu. Karakteristik generasi Z mampu memanfaatkan perubahan teknologi dalam berbagai sendi kehidupan mereka. Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis perspektif Holland (RIASEC) yang digunakan dalam pemilihan karir generasi Z. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (library research). Penelitian ini menganalisis sejauh mana teori Holland dapat digunakan untuk membantu siswa dalam memilih karir. Tipe-tipe kepribadian dipengaruhi oleh factor bawaan diri sendiri dan lingkungan. Berdasarkan analisis yang dilakukan peneliti menemukan bahwa siswa SMA yang tergolong sebagai generasi Z semakin mantap mempersiapkan transisi dari sekolah ke kerja dan meningkatkan peluang mereka untuk menemukan pekerjaan berkualitas menggunakan perspektif Holland.https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/1148 |
| spellingShingle | Farhan Farhan Megaiswari Biran Perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa SMA di era teknologi informasi Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
| title | Perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa SMA di era teknologi informasi |
| title_full | Perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa SMA di era teknologi informasi |
| title_fullStr | Perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa SMA di era teknologi informasi |
| title_full_unstemmed | Perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa SMA di era teknologi informasi |
| title_short | Perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa SMA di era teknologi informasi |
| title_sort | perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa sma di era teknologi informasi |
| url | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/1148 |
| work_keys_str_mv | AT farhanfarhan perspektifteorihollanddalampemilihankarirsiswasmadierateknologiinformasi AT megaiswaribiran perspektifteorihollanddalampemilihankarirsiswasmadierateknologiinformasi |