<b>Em busca da quantidade “ótima” de prática constante na estrutura constante-variada: Um olhar para a validade ecológica e a especificidade da tarefa</b> doi: 10.4025/reveducfis.v24i2.17490

<b>Em busca da quantidade “ótima” de prática constante na estrutura constante-variada: Um olhar para a validade ecológica e a especificidade da tarefa</b> doi: 10.4025/reveducfis.v24i2.17490

Esse trabalho investigou os efeitos da prática constante, anteriormente à prática variada, no processo adaptativo de aprendizagem motora em razão da validade ecológica e da especificidade da tarefa. Os participantes foram 108 crianças de ambos os sexos, com idade média de 11,3 (±0,4 anos), que foram...

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Main Authors: Umberto Cesar Corrêa, Silvia Letícia da Silva, Thiago Rogel Santos Ferreira, Lilian Granato Coimbrão, Go Tani
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2013-07-01
Series:Revista da Educação Física
Subjects:
Prática
Habilidade Motora
Aprendizagem
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/17490
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